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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(0 )

    本节课,通过学生举例哪些是生物、哪些为非生物,然后让他们自己寻找他们的共同特点,小组讨论总结。每个小组发表意见后,每组同学可以对其他组的答案进行质疑。在这样的辩论过程中,慢慢的总结出生物的特点。通过几个小练习题,让学生对这些特点进行运用。接着是本节课中的一个实验活动,小组内成员分配后任务后,动手实验,完成课本上的活动内容。最后让学生对本堂课进行知识的梳理。

老师评语

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