当前位置 :项目首页 > 课堂教学视频 > 正文

作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员朱正明浏览(0 )

本视频是九年级数学上册的第四章相似三角形判定中的:如果两个三角形中两边对应成比例,且夹角相等,那么这两个三角形相似。对于这节课主要是学生能掌握定理并能运用定理进行解题。但定理的证明有一定的难度,学生不易理解,借助于多媒体能够帮助学生分解难点,易于掌握。在整堂课中,运用多媒体,少去了例题、习题的潮鞋等一些繁琐的过程,使整堂课流程比较好,时间的应用率比较高,充分利用课堂的40分钟效率。

老师评语

课堂教学视频

最新课堂教学视频

推荐课堂教学视频

热门课堂教学视频

热评课堂教学视频