作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员朱聪勇浏览(2 )
1.通过vedio来导入新课，了解濒危动物的现状
2.学生根据情景猜测WWF的目的和意义
3.学生根据图片，读前对文章内容进行预测。
4. 第一步让学生快速阅读全文，确定每一段的heading.引导学生关注每一段的主题句。了解英语文章一般写作方式。第二步学生细读，找到熊猫所面临的各种处境。第三步，再读文本，找出为了挽救大熊猫各方面的做法和努力。同时在此引导学生理解运用不定式用作目的状语。第写写自己了解的濒危动物，谈谈自己的感受。第 四步，从学生角度出发，谈谈保护濒危动物我们如何做。