作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员戴丽英浏览(1 )
通过提问“What’s your favourite animal?”来导入主题，引起学生的兴趣，接着让学生快读文章，将标题与段落配对，培养学生对文章段落大意的获取能力。然后让学生仔细阅读文本，来增加学生对文本的理解以及培养学生阅读能力。加深学生对课文中带有不定式“to do ”的句子的理解，从而更加深入地理解课文，掌握新的语言结构。接下去检测学生对课文的理解，对文中出现的关键词的理解和应用能力。最后让学生思考一下：我们可以做什么？来提高学生的思维品质。