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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员邬燕红浏览(1 )

本课是九年级上M7 unit1,本课开始学生要学习被动语态的知识。对学生来说这是一个崭新的知识,所以我将此知识点与本课话题相结合让学生通过谈论自己最喜欢的书,以此来让学生体会被动语态的表述。( sth/sb be done by sb/sth  :  I have read --------- and I am moved /encouraged /given  by it .  I have read ------,the book is so exciteing /interesting  --that it is talked /read by many people .) 然后通过课文内容的听读练来达到本课听说的效果,同时进一步加深学生对本课话题和知识结构的理解。尤其是be influenced by 的理解运用。

老师评语

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