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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员杭晞晔浏览(1 )

       听赏人音版伴奏带  旋律优美动听,朴实无华,因而深受人们的喜爱。 歌唱教学 过渡语   人们深爱这首歌的另一原故是她的歌词言真意切,情意绵绵,深切表现了人们对友谊的珍重和眷恋。
  涌读歌词  可见,感情含蓄、深沉,别情依依。
  1、听赏范唱(人教版)  歌声把昔日友情更紧紧地凝聚在一起,使之成为今后纯洁、高尚友情的见证,成为生活中的一股暖流,一种信心和力量。
  2、音响出示伴奏 习唱歌曲
  ①声音要圆润、连贯。
  ②按句逗吸。
  ③句首起音音量的控制。

老师评语

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