作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员沈月华浏览(0 )
在本堂课的开始我用视频导入要复习的话题Cultural Relics, 通过视频激发学生的学习兴趣，并借此引导学生回顾高一模块二第一单元所学的关于琥珀屋的阅读文本。完成课文的衔接之后，我通过问题和图片先来复习本单元关于文化遗产的相关词汇。再让学生用课文中的定语从句来回答相关问题，并找出剩下的定语从句，从而点出了本节复习的主体内容之一——定语从句。在引导学生回答问题和描述图片及解读语句的过程中，定语从句不断重现，加深了学生对定语从句使用的印象。