作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员张爱华浏览(2 )
教学目的：1. 掌握集合名词、不定代词、并列连词连接的名词、代词等作主语的主谓一致规则。
2. 能够应用主谓一致的知识：1.谓语动词用单数的种种情况。 2.就近原则。 3.定语从句中的主谓一致等。
教学设计：通过课文中的句子，进行导入，与学生一起得出什么是主谓一致。通过4段1-2分钟的微视频来说明主谓一致的规则，再通过PPT展示说明,进一步学习。通过练习环节，对所学知识进行巩固。课后，通过上传语法微视频，让学生在课后或需要复习时，继续学习。通过回家练习，进一步检测巩固。