作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员夏锋浏览(0 )
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本节课内容着重安排功的学习，重点学习做功的两个必要因素和功的概念的理解，并要理解能的转化与做功的关系。在学习了机械能的基础上，引入火箭发射能量的转化，和量度能量转化的多少来引出新课内容力对物体做功的概念，通过讨论“做功”和“工作”是否一样？进一步对做功的理解。然后通过人推不动搬不起这石头、手捧书不动、抬一桶水做水平匀速直线运动和起重机下挂着重物：静止不动、匀速向上运动、匀速水平运动的讨论，从而让学生自己归纳出做功的两个因素。作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距离。再通过练习让学生进一步理解这两个因素。进而推出功的计算，通过四个例题来讲解计算，并强调计算的注意事项，再让学生进行练习，已达到熟练计算功的目的。 |