作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员怀超玺浏览(0 )
主线：从一个实验引入，抛出“水”为何能生火的问题，进行实验探究，直至探究全过程完成。
教学目标：
1、通过真实实验激发学生兴趣，带领学生复习科学探究。
2、在本次探究中穿插：设计“测量未知液体密度”的方法，
并通过讨论由学生指出设计实验时需要考虑到的重要因
素——“误差”；
3、培养学生的小组合作精神。