作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(3 )
1.知道地球仪是地球的模型,了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线和东西半球的划分。
2.知道赤道、纬线、纬度、南北半球的划分和高中低纬度的划分。
3.理解经线、纬线表示的方向、经纬网及其作用。
一、课前预习
1.看书P86—88(观察地球仪)回答下列问题:
(1) 是从地球内部穿过地球中心的轴线,它是地球 运动的轴线。它的北端穿过地表的点称为 ,南端穿过地表的点称为 。
(2)地球仪上,连接南极和北极的线叫做 也叫 。在南北两极中间,与两极等距,并且与它垂直的线叫做 ,与该线平行的线叫做 ,最长的纬线是 。(3)国际上规定通过 的经线称为“本初子午线”。
2、东经用符号 表示,西经用符号 表示;北纬用符号 表示,南纬用符号 表示。如东经40°可以写作 。21教育网
3、规定以 和 为东西半球的划分界限;以 为南、北半球的划分界限;低纬度 ,中纬度 ,高纬度 。
4北京的经、纬度约为116°E,40°N北京位于( )。
A.东半球、北半球、低纬度 B.西半球、北半球、中纬度
C.东半球、北半球、中纬度 D.西半球、南半球、低纬度
附件