等高线地形图的实践应用

【学习目标】

1 能够认识等高线图中的地形，能分析地形特征

2 能够利用等高线地形图，分析农业、交通等事物布局的特点和成因

【学习过程】

读下图等高线，回答问题

【做一做】

一、读上图，说出该地的地形地势特征

【说一说】、

二、讨论回答

1、说出图中方框内谷地的走向？

2、政府准备兴建一座观湖亭，在A、B两处适合建设的地点是哪里？为什么？

【动一动】

三、合作探究

1、在图中方框中画出河流水系

2、如果政府决定修建一条由B地到C地的公路，请说明理由。

【想一想】四、阅读材料回答

材料一：西湖龙井茶历史悠久，最早可追溯到中国唐代，当时著名的茶圣陆羽，在所撰写的世界上第一部茶叶专著《茶经》中，就有杭州天竺、灵隐二寺产茶的记载。西湖龙井茶之名始于宋，闻于元，扬于明，盛于清。在这一千多年的历史演变过程，西湖龙井茶从无名到有名，从老百姓饭后的家常饮品到帝王将相的贡品，从汉民族的名茶到走向世界的名品，开始了它的辉煌时期。

材料二：西湖龙井产于浙江杭州西湖的狮峰、翁家山、虎跑、梅家坞、云栖、灵隐一带的群山之中。这里气候温和，雨量充沛，光照漫射。土壤微酸，土层深厚，排水性好。林木茂盛，溪润常流。年平均气温16℃，年降水量在1500毫米左右，优越的自然条件，有利于茶树的生长发育，茶芽不停萌发，采摘时间长，全年可采30批左右，几乎是茶叶中采摘次数最多的。

1、  在等高线图中用圆圈画出龙井茶可能种植的区域，并说明理由？

2、  根据材料二，结合等高线地形图分析该地区种植龙井茶的优势条件。

学生自我总结及提问

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