作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员方斌浏览(0 )
本课节的教学内容主要通过事例和实验展现给学生，使学生能形成关于质量的知识体系，为以后学习密度打下坚实的基础。根据初中科学课程标准“要面向全体学生，立足学生发展，体现科学本质，突出科学探究以及反映当代科学成果”基本理念，在教学过程中，应体现学生为主体，教师为主导展开教学，引导学生自己去发现问题、探究问题最后解决问题。
解决课前预习的三个问题：
1.小学科学课中，学过“质量”这个概念吗？你知道关于“质量”的哪些内容呢？请写下来。
2.生活中有哪些要用到“质量”的例子？请写写看。
3.科学中讲的“质量”与生活中说的“重量”一样吗？平时生活中说“体重多少”指什么？