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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员马子成浏览(2 )

 重力是孩子们比较熟悉的一个物理量,小学科学也学过,但是不够深入,孩子的前概念还是有的,但是很多的前概念是错误的,如何纠正孩子的前概念,让孩子改变已有认识,并能结合自己的真实体会自主的提出问题,解决问是学习这一知识的关键。本节课的学习目标:知道重力的产生原因、施力物体和方向;理解重力大小与质量的关系,即G=mg;知道g=9.8N/kg的物理意义;通过探究实验的过程,领悟科学探究方法,培养学生提出猜想和进行实验的能力;在学生自主学习、小组合作、动手操作等实践活动的基础上,体验探究知识的乐趣和获得成功的喜悦;了解科学技术不仅推动物质文明的进步,也促进精神文明的建设与发展。

老师评语

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