作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员徐向阳浏览(0 )
课堂采用新型电子黑板。这种教学手段最大的优点就是能够将课件与讲解过程进行互动交流。同时学生也可以参与其中，在课件上进行活动。多媒体的多容量效率高的优点也得到充分的发挥。同时相比于一般的电子白板，这种电子黑板操作简单，非常容易上手。对于大部分教师来说，都是非常优秀的教学辅助硬件。
这节课通过电子黑板有效的将循环过程与现实环境联系起来，实现了知识的有效迁移，便于学生理解风、高低气压以及降水的形成过程。