作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员邱生凡浏览(0 )
首先由超速车辆撞飞人的事例，引出动能的概念。再列举生活中的一些现象，引导学生得出动能大小与什么因素有关。然后一起设计实验方案进行探究，研究一个因素时用到控制变量法来控制其他因素，动能的大小用转换法来显示。通过实验得出结论后，再引导学生展开讨论为什么要对车辆限速。再由高空坠物引出重力势能，同样设计好实验方案后进行实验得出结论。再由生活中弹纸条引出弹性势能，通过举例说明弹性势能的大小与形变大小有关。最后小结本课内容。