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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员陈海云浏览(15 )

《30年代的大危机》一课让学生了解第一次世界大战结束后,美国的经济发展情况和潜在的危机,尝试分析为什么经济危机发生在美国;结合多种资料,列举经济危机的表现、特点与影响,形成对20世纪二三十年代世界经济状况的初步认识。有效利用教科书课程资源,以自主阅读和质疑探究为中心,体现“探究式的学导课堂”的教学思想。课前下发导学单,以自主学习为模式,设置7个问题层层递进,课堂上充分发挥小组的团队力量,注重对学生历史思维能力的培养,结合题目,做好学法指导
设新情境,设计新问题,开展课堂探究、讨论活动,鼓励学生各抒己见,对学生的思维活动给予正确的引导与评价,可提高学生学习历史的兴趣,巩固基础知识,培养和提升学生的能力。

老师评语

附件

  • 30年代的大危机.ppt下载

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