作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员王婷婷浏览(3 )
用几何画板探究、猜想、证明圆周角定理及其推论，让几何的学习由抽象到直观，更易于理解；同时，利用白板的书写功能，让学生板演、阐述自己的解题思路，锻炼学生的语言表达能力；新的信息技术（几何画板、白板）的辅助教学，使数学的学习不再枯燥，增添学生学习的兴趣，增强课堂的学习效率。