平湖行知中学 马晓杰 初三科学 能源及其利用

能源是整个世界发展和经济增长的最基本的驱动力，是人类赖以生存的基础。本课是继学生学习了第一课“人类发展与环境问题”后面临的一个现实问题。从教科书内容来看，本科包括能源的种类、化石能源、新能源和合理利用与开发能源四部分。教科书让学生对能源的种类有所深入了解后，进一步阐明合理利用与开发能源的必要性，帮助学生建立起正确的能源观。

由于本课在考试内容要求上并不高，受应试教育的影响，部分教师让学生自己阅读，划一划或教师一言堂，把知识性的东西灌输给学生。这样枯燥、乏味的教学是得不偿失的，它使学生丢失了学习科学的兴趣，更牺牲了学生对科学技术的向往。本课的重点是课前通过引导学生搜集有关能源的信息资料，拓展学生的视野，丰富学生的观点，在课堂中通过情境的创设、问题的展开、讨论的深入激发学生对能源问题的深入思考，为人类的可持续发展真正贡献自己的一份力量。这些情感的渗透是本课的难点。