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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员何燕浏览(0 )

本节课为八年级第二学期《质量守恒定律》的学习。学生对化学的学习刚接触不久,前几节课学习了实验室氧气的制取实验,这可作为本节课的引入。本堂课在教学时采用科学探究的方法,先提出问题,再进行假设,然后设计实验和寻找证据,最后小组交流讨论实验的结论,得出“质量守恒定律,然后再用模型的方法解释为什么在化学变化中质量能守恒,从微观的角度来解释化学反应的实质,最后是练习巩固。

老师评语

附件

  • 质量守恒定律课件.ppt下载

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