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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员任姗浏览(3 )

本节课主要学习《6.1几何图形》,本课教学目标:1.经历从实际情境中抽象出几何图形的过程,进一步认识点、线、面、体。2.了解立体图形、平面图形的概念。3.了解平面与平面图形的概念。教学重点是进一步认识点、线、面、体。教学难点:区分立体图形和平面图形。本节课从学生熟悉的生活实际出发,通过观察讨论,概括出几何图形的有关概念。注重知识与生活实际的结合,让学生体会数学来源于实践,并服务于实践。通过让学生举例进一步体验有关的概念的理解,并从具体的事物到抽象的几何图形,符合从特殊到一般的原则,也符合学生的认知规律。

老师评语

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