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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员龚涛浏览(0 )【推荐】

本课以1684年康熙帝第一次南巡为切入点,紧紧围绕“捍卫”一词做文章。为了更好地达成教学目标,设计有探究意义的问题链:为什么有人在1684年提议康熙帝封禅泰山?康熙帝为什么认为封禅泰山“非所宜行”?为什么说康熙帝首次南巡没有封禅却胜似封禅?从教学效果看,本课在时空观念、历史理解、历史解释三方面较好地涵养了学生的历史学科核心素养。

老师评语

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