当前位置 :项目首页 > 课堂教学视频 > 正文

作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员王华浏览(0 )

    《圆与圆的位置关系》是在学生初中已经接触圆的基础上进行深入学习的,学生对这个知识点的掌握是比较容易接受的。本节课从两圆的位置关系着手让学生了解共有五种位置关系及其相互关系,如何判断位置关系是重点,公切线的条数判断是难点,两圆相交是关键。通过典型例题的讲解和分析,学生对这部分内容理解得更透彻。从课堂上学生的表现来看,学生对于圆与圆的位置关系是可以掌握得较为扎实。

老师评语

附件

  • 圆与圆的位置关系3.ppt下载

课堂教学视频

最新课堂教学视频

推荐课堂教学视频

热门课堂教学视频

热评课堂教学视频