作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(2 )
本节课的重点和难点就是任意角三角函数的定义,而其余内容均是关于任意角三角函数的定义的应用,所以对于这一定义,不仅安排了复习锐角的三角函数,而且还安排了两道应用定义的例题,即例1和例2.此外,三角函数与学生们以往所学过的函数从形式上看区别很大,有的学生可能一时找不对自变量,所以,在讲课时注意强调了三角函数的自变量是角,并在此基础上,应用新学的任意角三角函数的定义,求出各个三角函数的定义域.应用三角函数的定义,可判断出三角函数在各个象限的符号.对于这点,教师觉得学生完全有能力自己完成,所以,这块知识是以教师提问学生回答,最后一起做总结的形式完成的.