作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员叶磊佳浏览(0 )
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一、形变 演示拉力器、拳击者的形变问：是否所有形变都能恢复原状？演示易拉罐，引出弹性形变的定义，并了解弹性限度 二、弹力定义和产生条件 展示路飞的图片，引出弹力定义，并根据弹力定义理解弹力的产生条件 三、微小形变 1.钩码盒放在桌面上 激光笔演示平面的微小形变钩码挂在弹性绳上位移传感器演示绳的微小形变 四、弹力方向 学生画具体情境中弹力的方向 五、弹力大小 控制变量法探究弹簧弹力F大小与伸长量x的关系
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