当前位置 :项目首页 > 课堂教学视频 > 正文

作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

发布者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

提交者:学员刘凤波    所属单位:桐乡市凤鸣高级中学    提交时间: 2016-11-01    浏览数( 0 )

本视频为人教版高一英语Modue2 Unit 1 Cultural Relics的warming up and reading 这一课,视频中,老师先引入乌镇这个文化遗迹,接着问其他的文化遗迹。让学生在warming在warming up 阶段能够了解文章,了解背景知识。接着,在让学生说说what is cultural relics? 给它进行一个定义,然后,介绍一下amberi和它组成的装饰品,从而引入amber room。学生兴致高昂。接着,给出每段段落的大意,让学生匹配每段及其段落大意,锻炼学生的主旨大意的能力。然后,进行细读赏析阶段,每个段落设置问题、填空、判断对错或者连线等,让学生更加了解amber room的由来,发展,消失以及重建。最后,让学生总结一下琥珀屋的发展过程,通过总结,让学生更加了解文章的结构和琥珀屋的发展变化过程。

老师评语

课堂教学视频

最新课堂教学视频

推荐课堂教学视频

热门课堂教学视频

热评课堂教学视频