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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员沈萍浏览(0 )

教师通过对话自然导入单元主题,引出马克·吐温的简介,并要求学生谈谈作了解的马克·吐温的作品,使学生通过相互交流对马克·吐温及其作品有个粗浅的了解。在“读前”部分,通过观看剧本的视频,提问学生故事的时间、地点和人物三要素。在“阅读”部分,通过两种不同阅读方式布置任务,对课文进行深入浅出的了解,从而提出“读后”要求,表演该剧本场景。同时,利用剧本的朗读和表演帮助学生改进语音语调,引导他们解读剧本,理解作者在表现人物情感状态、身份地位以及性格特征时所用语言的精妙之处。

老师评语

附件

  • Warming up &Reading,Unit 3,Module3.ppt下载

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