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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员金惠康浏览(0 )

桐乡技师学院  金惠康 高级技工班的大专语文  《孔子的诚信观》

该视频是该课文的第一课时的前半部分(时长16分钟)

视频内容
(一) 导入新课(采用多媒体手段形象展示案例导入诚信话题。)
1. 以几年前的双汇瘦肉精、三聚氰胺牛奶等事件导入:请学生回答“今天我们如何放心消费?”,引出诚信的话题,特别是孔子的诚信观。
2. 介绍孔子的生平和著名言论和著作。
(二)解题:什么是诚信?(结合课文一、二段)
(三)整体感知:
1.注音解词
2.快速阅读课文,学生分组探讨,解答以下问题。
(1)本文主要阐述了什么问题?
明确:孔子的诚信观及诚信的重要性。
(2)课文开头、中间、结尾三部分的作用分别是什么?
明确:课文开篇是总起全文;结尾是对全文进行了总结;中间部分则是从三个不同方面对诚信观进行了论证。
(3)课文的中间部分又分为三部分,请找出概括每一部分主要内容的关键性语句。
明确:
①为政:“孔子强调诚信,意在国家一定要取信于民,使老百姓信任自己的政府。”
②处世:“孔子认为,诚信应该成为朋友之间交往最基本的准则,这样在诚信的基础上才能形成良好的人际关系。”
③个人修养:“孔子说:一个人如果不讲信用,不知道他怎么可以做人。在孔子看来,讲诚信是一个人最基本的品德,是一个人在社会上安身立命的基础,如果缺少了诚信,人在社会中就会寸步难行。
小结:从分析中我们可以看出作者开篇点出孔子非常重视诚信,中间部分接着从为政、处世、个人修养三个方面对孔子的诚信观进行了阐释,最后总结如何培养诚信的观念。全文的结构非常明了:总——分——总。
(4)课文中间三部分,各阐明了什么观点,又是如何论证的,用了什么认证方法?那么我们一起来研讨这三个部分。



(注:因光线特别是拍摄设备和拍摄角度的原因,造成视频中的投影幕布上的内容大部分时间几乎看不清)

老师评语

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