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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员王琴英浏览(0 )

 本课是八年级上册第二单元相继兴衰的中古欧亚国家的最后一课《日本 的大化改新》,主要是了解日本大化改新的背景、内容和影响。通过学习了解古代中日之间的文化交流,凸现中国文化对日本的深远影响。

 课件利用年代尺、图片、文字材料等来激发学生探究的欲望,培养学生的历史思维,提高学生分析问题和解决问题的能力。新课内容主要设计了三个环节:一是大化改新前的日本 :利用年代尺梳理日本的发展史并明确日本的发展落后于中国;利用课外材料和阅读卡分析大化改新的背景。二是大化改新的日本:利用表格梳理内容和意义,并利用表格与中国的隋唐制度进行对比,从而得出日本在模仿中国的制度。第三环节利用课本中的资料及郭沫若的话分析大化改新对日本后期的影响,并从积极和消极两方面进行辩证地分析,从中懂得日本是一个善于学习的民族。

老师评语

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