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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员刘芬浏览(0 )

《代数式的值》是七年级(上)册第四章的内容.在此之前学生已经学了《用字母表示数》、以及《代数式》,这也为学好这节课打好了一定的基础.《代数式的值》属于“数与代数”领域的内容,它是算术知识的延续,又是后续内容(例如方程、函数、不等式等)的基础。是一节承上启下的课。教学过程主要是通过用搭火发柴棒找规律复习了上节课的列代数式让学生感受代数式反映普遍规律,而代数式的值仅仅是其中一个特殊的例子。然后讲解例题,课堂练习巩固,课堂小结。

老师评语

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