作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01提交者:学员杨军浏览(0 )
首先在练习前进行了意志品质教育,让学生从思想上消除恐惧心理,知道耐久跑是锻炼身体的好手段,让学生体会耐久跑是锻炼人意志品质的好方法,还有就是我们是一个团队,今天我们不比快,看看整不整齐。通过分解练习,先原地摆臂练习,原地跑步练习等,充分体会正确的摆臂动作。再引入呼吸节奏,通过教师的演示,学生练习,慢慢体会耐久跑的呼吸节奏,最后通过定时练习,放慢速度,降低难度,让学生尝试三步一吸三步一呼的呼吸节奏,同时巩固正确的摆臂动作。最后使大部分学生能够了解呼吸节奏,初步掌握慢跑中的节奏。注重评价,学生付出了努力与汗水,即使成绩不理想,教师都应该给予充分的肯定,积极鼓励他们每个人,让学生都得到成功的喜悦。练习过程中一但发现有问题学生,立即进行鼓励与表扬,让他充满自信使其能够坚持完成任务。