作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员沈永华浏览(0 )
视频介绍：
本视频为八年级（上）Module 6 Animals in danger Unit 2 The WWF is working hard to save them all. 的教学片段。由于该视频是由学生帮忙用手机拍摄的，因此视频的质量不是很好--声音轻，画面有些抖动。视频的拍摄点是在生词教学之后，课文讲解之前。先让学生做一个guessing game--猜动物的游戏。图片上出现的动物大部分被遮住，只露出小部分特征让学生猜，课堂气氛比较好。接下来进入课文学习。先播放一遍课文录音，让学生快速阅读，将标题与段落配对。然后再读课文，分段落进行分析讲解。每一段落后均有不同的任务，如：回答问题，填空，判断正误等。每个段落中涉及的语言知识点同时进行讲解。板书主要以重点生词和重点短语为主。