作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员朱正艳浏览(4 )
本课是七年级下册module9unit1的听说课型。主要通过谈论历史人物的生活为话题，通过谈论历史人物马克吐温的生平要求学生掌握Did引导的问句和答语的用法。学习动词不规则的用法。听懂谈论过去的简短对话，获取事情发生的具体时间。能询问并回答有关过去的事情和经历，培养其对伟大人物的崇敬之情。本课先从歌曲导引出话题，再通过图片引出十二个月中的节日的具体日期的表达。由此过渡到听力和文章的对话，仔细阅读讨论归纳不规则动词的过去式，再通过小组合作的方式操练一般过去时的一般疑问句和它的答语。有老师的过去的旅游精力过渡到学生的亲身精力合作学习，巩固所学的生词和句型。
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