作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员俞林荣浏览(0 )
本节课教学目标1、 能在聆听、演唱、音乐活动中，感受体验乐曲中的不同音乐情绪。
2、 熟悉乐曲中的四个主题，在听赏中能辨别音乐主题的出现顺序。
3、 了解莫扎特及他的音乐贡献，室内乐、小夜曲等音乐知识。
教学重难点：能积极主动聆听、演唱、参与音乐活动，感受旋律内在的音乐的要素，体验音乐形象的变化。
教学设计思路：以学生为主体，注重学生的情感体验。主要通过聆听、感受、表现和创造音乐为主的审美活动。以音乐为本，抓住音乐的主要要素通过对比的方式来赏析感受，熟悉音乐的四个主题，让学生能以积极乐观的参与到音乐课堂活动中来。