当前位置 :项目首页 > 课堂教学视频 > 正文

作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员朱文英浏览(11 )

本节课首先由植物的有趣的现象引入了植物的感应性的概念,然后将含羞草,向日葵,捕蝇草及根的生长归类引出向性运动,分别介绍向光性,向水性,向化性,向地性及负向地性,以及葡萄,牵牛花的向性运动,说明向性运动与刺激的方向有关,具有不可逆性。然后由含羞草,捕蝇草的视频说明植物的感性运动与刺激的方向无关,感性运动具有对触碰,对光和对温度的反应,感性运动具有可逆性,然后列表对照感性运动和向性运动的区别,最后进行小结,练习

老师评语

课堂教学视频

最新课堂教学视频

推荐课堂教学视频

热门课堂教学视频

热评课堂教学视频