本模块以保护濒危动物为话题，向学生介绍一些濒危动物，特别是大熊猫的现状以及其保护措施。这是一个既有意义又能引起 学生兴趣的话题，是对学生进行教育的良好素材。从语言角度来说，学生可以通过听说读写等一系列活动，学习和运用与动物及动物相差的表达方式。从语法角度来说，学生可以学习如何 使用动词不定式作宾主补足语、目的状语。本单元是羞于Betty l和ingling 在参观动物园后引发的羞于保护动物的讨论。整个对话围绕动物的生存现状，人害活动对动物及其生存环境的影响 以及人们对动物 的保护 措施等内容展开，有助于失去学生践行保护动物的理念。对话呈现了动词 不定式作宾语补足语、目的状语的语言现象，也复习了动词不定式作宾语的表达方式。在本单元教学中，教师要抓住学生喜爱动物这一心理牲，组织丰富多样的活动，如动物逖活动，保护动物点子大讨论等，来增强学生保护动物的意识和能力 。