作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员金晓锋浏览(0 )
本课是浙美版教材七年级第七课的内容。是一节“欣赏·评述”课，本课主要通过对毕加索的生平介绍和作品欣赏，特别是通过对《格尔尼卡》这幅作品的重点分析，理解毕加索的艺术表现形式和特点。了解作品《格尔尼卡》中立体主义风格及象征性手法，提高学生对西方现代绘画作品的欣赏能力。
本节课的教学对象是初中一年级的学生，具有一定的审美基础，但“立体主义”作品，不是按传统绘画中那样整体、严谨的构图来完成的，面对这样的绘画形式，还是会很难理解。希望通过本课，让学生了解，当我们面对一件艺术品的时候，重要的并不在于去弄明白它描绘的是一件什么东西，而在于去体验作品引起我们内心的感受是什么。