教学目标与要求

知识目标

能力目标

情感目标

音乐方面

知识方面

表演方面

1、通过学生课前查阅相关的音乐文化资料，培养学生自主学习的能力和主动探索知识的精神。

2、通过模仿|、表演，培养学生实践能力。

在浓郁的情境中感受蒙古族音乐的风格特征，了解蒙古的风土人情，进而产生对草原及蒙古人民的喜爱之情。

用欢快、热情的情绪演唱歌曲《银杯》

了解蒙古族长调、短调音乐的区别。

通过聆听，联想和讨论，自如的随着音乐创造性的再现蒙古族人民款待宾朋的热闹场景。