课题4：地壳变化和火山地震

年级学科

七年级科学

课型

信息技术与

学科整合课

授课教师

曹方应

工作单位

磐安县安文初中

教学目标

1．地壳变动的证明；

2．认识火山喷发物及火山活动情况的分类。

教学重难点

关键

地壳变动的证据；火山的结构及分布

难点：认识地壳变动；火山的成因

教学方法

预习，探究，讨论，练习

运用的

信息技术工具

硬件：计算机，平板

软件：课件，教案，学案

教学设计思路

证明地壳变动的证据有

（1）岩层___________、

（2）岩层_________________、

（3）高山上____________________等。

2．地壳变动的结果有___________________________________________________

____________________

3．火山的构成包括______________、____________、_________三部分。

教学过程

设计意图

时间安排

1）引起上述地壳变动的巨大能量主要来自何处？

（2）还有哪些现象可以证明地壳是在不断运动？ 

5.火山活动是一种壮观的自然现象，也是地壳强烈运动的表现形式。

(1)        火山喷出的岩浆来自何处_______________、

(2)        它们是怎样冲出地表的，______________________________

(3)        岩浆冷却后变成什么? _______________、   

.意大利那不勒斯海岸三根大理石柱的升降变化情况说明了什么？

2016,10,26

板书设计

1,，什么是地壳变动

2，什么是地壳变动的依据

3，火山

4，火山的构成