作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(1 )
直线与圆的位置关系
一、教学目标:经历直线与圆的位置关系的得出过程。了解直线与圆的位置关系,了解切线的概念。掌握直线与圆的判定与性质。会应用定理解决简单的实际问题。体验运用类比学习方法,探究新知。
二、教学重点:理解直线与圆的相交、相离、相切三种位置关系;
教学难点:例题
多媒体辅助教学