一． 教学目标


1． 知识目标


A． 词汇：milk， shake， blender， turn on， cut up， peel， pour，into


B． 语言结构：祈使句


2．能力目标


A． 学会制作香蕉奶昔。


B． 用英语描述香蕉奶昔的制作过程和步骤。




3．情感目标


  帮助学生学会制作并多吃健康食品。
二． 教学重、难点


1． 重点：  A．描述香蕉奶昔的制作过程。


             B．祈使句的结构和用法。


2． 难点：用目标语言描述奶昔的制作过程。


三．设计理念
本节课我主要运用任务型教学法及情景交际法，并采用多媒体课件进行教学。因为兴趣是最好的老师，为了激发学生的学习兴趣，我设计了生动形象的图片及动画来吸引学生的注意力。按照任务型教学的基本理念，课堂任务的设计选择贴近学生实际生活的话题内容。提供符合真实生活的学习情景，通过自主，合作，探究培养学生主动学习英语的兴趣，自学能力和合作能力。让学生多说英语，在用中学，学以致用。