作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员斯宏微浏览(0 )
学生每天都要与人交往，学会用英语区分和描绘人很容易激发他们兴趣。通过该部分内容学习，尤其是能准确地描绘细节，能增强他们学好英语的信心，并能提高听与说的主动性。设计教学幻灯片或图片；设计课后巩固练习的幻灯片；制作1a部分的插图和人物对话的课件，人物的个性特征明显，符合学生的喜好，最好以动画片的形式呈现，将听力部分的内容插入，谈论人物的差异。访问www.sina.com网站，用搜索引擎，输入“图片搜索”，收集一些自己喜欢的人物图片：或是不同国家、不同民族的人物，或是自己喜欢的球星、明星和科学家的图片，用来做比较。