作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员俞丽雅浏览(0 )
把心脏比喻成一座二层楼的房子，用形象生动的比喻按照体循环和肺循环的顺序依次介绍血液流经的途径。体循环：左心室 主动脉 全身各级动脉 毛细血管网 各级静脉 上下腔静脉 右心房。肺循环：右心室 肺动脉 肺部毛细血管 肺静脉 左心房。并解释动脉血管里面留的不一定是动脉血；静脉血管里面流的不一定是静脉血 。