作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 :教务管理员
2016-11-01提交者:学员叶显辉浏览(1 )
一、重点:1、主要矛盾次要矛盾的含义
2、矛盾的主要方面和次要方面的含义
3、两点论和重点论的含义及关系
二、难点 1、主要矛盾和次要矛盾相互关系原理
2、矛盾的主要方面和次要方面相互关系原理
【教学过程】
导入:《财饼破家》从前有一对夫妇,家里有3个饼,夫妇俩一起分着吃,你一个,我一个,最后剩下一个,他俩相约说:“从现在起,如果谁先开口说话就不能吃这个饼了!”从此,为得到这个饼,俩人谁也不愿开口说话,有天晚上,一个盗贼溜进屋里,偷了他们家的财物,直到盗贼把东西全部偷光,看到没人说话,便当着丈夫的面侮辱他的妻子,可丈夫瞪着两眼还是不说话,妻子急了,高声喊有贼,并恼怒地对丈夫说:“你怎么这样傻啊!为了这一个饼,眼看着盗贼也不喊。”丈夫高兴地跳了起来,拍着手笑道:“啊,蠢货!你最先开口讲的话,这个饼属于我了!”
这个故事启示我们想问题办事情应该牢牢抓住主要矛盾,不能主次不分,丢了西瓜拣芝麻,因小失大,办事情要善于抓住重点。
一、
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