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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员焦景瑛浏览(0 )

本课内容节选自普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》第一章:信息与信息技术,1.2信息的编码。重点是让学生了解进制编码(二进制、八进制、十六进制),并掌握进制之间的相互转换。本课教学过程中所使用到的教学方法有:演示法、讲解法、学生小组探讨研究,练习巩固等。突出练习的部分为:二进制与十进制之间的转换;十进制与十六进制之间的转换;二进制与十六进制之间的转换。通过此课的学习,学生们应该已了解了在使用计算机进行信息处理时,首先要对信息进行编码,把问题转化成二进制代码的计算问题。要使计算机能够处理文字、声音、图像和视频等信息,采用正确的编码方法是首先要解决的问题之一。计算机采用二进制代码可以方便地存储、处理和传送信息。通过练习,进一步掌握了各种进制数之间的转换。

老师评语

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