作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31
作业要求 :
参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。
注意事项:
1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
发布者 :教务管理员
提交者:学员毛雄芳 所属单位:江山市第五中学 提交时间: 2016-11-01 浏览数( 0 )
冷锋的形成:冷气团主动向暖气团移动的锋。 播放flash,提出问题,并一起完成活动题。①冷锋过境前,该城市受什么气团控制,天气是怎样的?②冷锋过境时,该城市出现什么样的天气状况?③冷锋过境后,什么气团控制该地区?出现什么天气?
运用多媒体立体动画形式演示冷锋形成过程,提升学生的看图总结能力,引出书本56页的活动题,便于学生边学习边思考,培养学生观察分析能力。针对学生的回答,教师将冷锋过境前、过境时、过境后的天气现象进行补充总结。
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