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作业标题：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求：

参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。

注意事项：

1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者：教务管理员

阶段三：课堂教学视频

2016-11-01提交者：学员吴逸静浏览(0 )

一、导入
观看”世界上的会用完吗?”小视频
二、自主学习：
让学生带着问题观看书本：
1、水循环的主要环节：蒸发、蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流
2、水循环的主要类型：海上内循环、海陆间循环、陆上内循环
三、问题探究：
水资源是不是“取之不尽，用之不竭”呢？
四、课堂巩固：
五、拓展延伸：
六、知识归纳：
1.概念
2.主要环节
3.类型
4.能量来源
5.意义
6.人类对水循环的影响

老师评语

附件

水循环.ppt下载