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作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01发布者:专家教务管理员浏览(2 )

利用多媒体工具,制作微课让学生通过互联网线上来学习浙教版七年级数学《6.9直线的相交(2)》这节课。通过让学生经历垂线的概念的发生,了解垂线的概念并介绍相关概念和符号;通过演示用三角尺或量角器过一已知点画已知直线的垂线,使学生发现并了解“过一点有一条而且仅有一条直线和已知直线垂直”;通过合作学习了解“垂线段最短”的性质。最后小结提升。

老师评语

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