当前位置 :项目首页 > 课堂教学视频 > 正文

作业标题 :阶段三:课堂教学视频截止日期 : 2016-12-31

作业要求 :

参训教师将《作业二:教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程,请同伴帮忙录制(借助手机、DV、摄像机均可)10—40分钟的视频,只要是完整的教学片断都可以。

注意事项

1.提交的教学视频要求与《作业二:教学设计》相配套

2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”

3.提交时,请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件

4.提交视频前,请仔细阅读下方的注意事项和操作流程:

http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931

作者 :教务管理员

阶段三:课堂教学视频

2016-11-01提交者:学员廖承瑜浏览(5 )

指数函数的图像和性质是高中阶段重要的函数,它和对数函数构成高中阶段异于初中的一次函数、二次函数等,对它的研究对高中数学函数中的数形结合思想有很大的知识依据,本节课主要是通过利用多媒体信息技术加强学生在函数图像和性质学习上更为直观,也使得教学效果更为明显,大大提高高一学生在对函数方面的研究方法和手段,也使得我们教师的课堂更生动形象,充分发挥师生互动。

老师评语

课堂教学视频

最新课堂教学视频

推荐课堂教学视频

热门课堂教学视频

热评课堂教学视频