作业标题 ：阶段三：课堂教学视频截止日期 : 2016-12-05
作业要求 ：
参训教师将《作业二：教学设计》的内容付之于课堂教学。教学的过程，请同伴帮忙录制（借助手机、DV、摄像机均可）10—40分钟的视频，只要是完整的教学片断都可以。
注意事项：
1.提交的教学视频要求与《作业二：教学设计》相配套
2.视频命名为“单位+姓名+年级学科+课程名称”
3.提交时，请在文本编辑框中编辑不少于100字的视频介绍或提交视频配套的课件
4.提交视频前，请仔细阅读下方的注意事项和操作流程：
http://html.study.yanxiu.jsyxsq.com/el/proj_1697/article/37001/7697753.htm?ms=1477965356931
作者 ：教务管理员
2016-11-01提交者：学员陈根木浏览(0 )
把植物的感应性这一重点内容分三个层面教学：一、举例日常生活中植物感应性现象，说明当受到外界某种因素刺激时，植物本身会产生一定反应，即植物具有感应性。二、通过读植物感应性现象比较明显的3幅插图（教科书3—1），来具体说明不同植物的各种行为分别是对环境中某种具体因素的刺激所做出的反应。三、通过向光性、向地性、向水性等系列活动的观察与探究，进一步理解植物具有感受刺激并作出反应的特性。